Dernière mise à jour : 19/02/2024
Pour les personnes en situation de handicap, vous pouvez contacter notre référente handicap :
Emilie DYLEWSKI - emilie.dylewski@groupevitaminet.com - 03.20.71.38.40
Aucun
Formation s'appuyant sur la participation active et l'implication des apprenants.
Jour 1 :
Tour de table de présentation des participants et du formateur. Vérification du respect des prérequis. Présentation du programme et des objectifs de la formation. Recensement des attentes des participants.
Présentation de L'AFEST : une nouvelle méthode pédagogique, ses avantages pour les apprenants et l'entreprise et ses modalités de mise en œuvre,
Les acteurs de l'AFEST : leurs rôles et les liens entre le référent et l'accompagnateur et l'accompagnateur et le salarié apprenant,
La posture de l'accompagnateur : la différence entre tuteur, mentor et formateur,
Les étapes d'un projet AFEST
Le diagnostic de faisabilité : analyse des forces et des faiblesses du projet
Méthode pédagogique active : chaque apprenant effectue le diagnostic de faisabilité de son entreprise
L'analyse du travail :
Jour 2 :
Restitution des travaux d'intersession
Le parcours pédagogique :
Jour 3 :
Restitution des travaux d'intersession
Conception des évaluations et adaptation du parcours en parcours individuel de formation Présentation d'un PIF (Protocole Individuel de Formation) et d'un livret d'accueil
La mise en situation de travail et comment la réussir ?
Phases réflexives :
Evaluation de l'AFEST et de ses effets
Bilan de l'expérience et des acquis du formateur
Mises en situation et groupes de travail Bilan et synthèse de la formation, Evaluation de la satisfaction de la formation.
Salle équipée d'un espace multimédia
Un certificat de réalisation et une attestation de fin de formation seront transmis à chaque participant.
La formatrice est
Responsable ingénierie pédagogique
Certifiée Référente AFEST