APPRENTISSAGE DU CODE DE LA ROUTE EN VUE DU PASSAGE DE L'EXAMEN THÉORIQUE GÉNÉRAL (ETG)

• Se préparer au passage du code de la route
• Expérimenter le passage du code de la route (examen blanc)
• Identifier les 11 thèmes du code de la route
• lire les questions de la série et y répondre dans le temps imparti.

• Candidats majeurs ayant un projet professionnel défini et pour lequel la non-mobilité est un frein.
• Demandeurs d'emploi de longue durée ou de très longue durée, résidents des quartiers prioritaires de la ville, bénéficiaires du RSA, inscrits à France Travail, en phase d'insertion ou de réinsertion social.

• Avoir un numéro NEPH (Numéro d'Enseignement Préfectoral Harmonisé), validé par l'ANTS (Agence Nationale des Titres Sécurisés)
• Niveau FLE au préalable + validation du niveau par tests blancs d'ETG et selon la grille de diagnostic.
• Entretien préalable avec diagnostic des besoins et des attentes : Analyse des besoins identifiés, attentes recensées et validées.

Méthode pédagogique : Approche par validation de compétences, apprentissage par cours généralistes ou pas thèmes, collectifs et/ou individuels en présentiel exclusivement et avec apport de contenu par le formateur.

Techniques pédagogiques : Apports méthodologiques, utilisation d'un espace dédié ( salle de code composée de chaises, d'un écran de diffusion des exercices et d'un tableau), exercices appliqués, tests, examens blancs et réponses et questions diverses.

Exposé des cours par technique magistrale, participative, interrogative et/ou démonstrative du formateur.

Le nombre d'heures de séances est définie en fonction de la fréquence, de la régularité et de la progression du candidat.

PROGRAMME :

• Les modules de formation sont établis et programmés pour permettre d'appréhender et de s'approprier le code de la route dans son intégralité.
• Les thèmes abordés :
  • Les panneaux et marquages
  • Les dispositions légales en matière de circulation routière 
  • Le conducteur
  • La route
  • Les autres usagers de la route
  • La réglementation générale et divers
  • Porter secours
  • Précautions nécessaires en quittant le véhicule
  • Éléments mécaniques et autres équipements liés à la sécurité routière 
  • Équipements de sécurité des véhicules
  • Utilisation du véhicule et respect de l'environnement

LES MOYENS PÉDAGOGIQUES :

• Des cours théoriques, assistés, en salle. 
  • Par thème : questions et réponses expliquées et commentées, permettant d'isoler et de travailler les sources d'erreurs
  • Mode examen : 40 questions d'affilées suivies de la correction
• Questions ouvertes et diverses du et au formateur.

LES MOYENS TECHNIQUES :

•  Téléviseur 
• Smartphones (si besoin)
• Tablettes
• Application
• Accès internet

MODALITÉ D'ÉVALUATION DES ACQUIS :

• Test blanc préalable à l'inscription en formation
• Tests blancs réguliers pour estimation de la progressivité et du niveau requis
• Validation de 2 tests blancs pour présentation à l'ETG(Examen Théorique Général)
• Taux de réussite communiqué
• Suivi continu pour prévenir, anticiper, accompagner les éventuelles difficultés individuelles et éviter les ruptures et/ou les abandons.

MODALITÉS D'ÉVALUATION FINALE :

• Examen blanc 

L'épreuve est externalisée et passée dans un centre agréé.

• Formateur :
  • titulaire du BEPECASER (Autorisation d'Enseigner la Conduite de Véhicule à moteur et de la Sécurité Routière) depuis le 29/06/2010 et disposant d'une expérience de plus de 10 ans dans le secteur de la formation.